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小班音樂教案——《小鴨小雞》

活動目標:
 
1、理解歌詞,初步學會唱曲
2、初步能以不同的角色學習唱歌表演,培養參與活動的積極性和表演能力。
3.感受音樂活動帶來的快樂,體驗小雞小鴨一起游戲及 朋友間的友情。
 
活動準備:
 
1.草地背景圖。
2.小鴨、小雞圖片
3.節奏譜
4.頭飾(小鴨、小雞)與幼兒數量相同。
 
活動過程:
 
一、標背景圖,講述小鴨小雞的故事。
1.“小朋友,春天到了,天氣暖和了,小動物們都要出來玩了。呀,看誰來了呀? (小鴨)小鴨搖搖擺擺地來到草地上,真開心”。
2.提問:小鴨是怎么來到草地上的呀?誰來學一學這只小鴨呢? ( 學小鴨走路)
3. 我們看看草地上還來了哪個小動物呢? (小雞)小雞快快樂樂地來到草地上,它是怎么走路的,誰來做做這只快樂的小雞呢? (學小雞走路)
4.小鴨小雞都來到了草地上,兩個好朋友碰在-起了,提問:兩個好朋友怎么樣了? (碰在一起) ,小鴨連忙跟小雞打招呼,它是怎么打招呼的呢? ( 出示節奏譜1嘎嘎嘎)小雞是怎么打招呼的? ( 出示節奏譜2嘰嘰嘰)
5.打完招呼后,他們還開心的唱起了好聽的歌。(嘎嘎 嘎) ( 嘰嘰嘰)他們一同唱歌、- -同游戲
 
二、初步學習演唱歌曲。
1. 帶領幼兒朗誦歌詞,記住歌詞內容。“王老師把小鴨和小雞兩個好朋友的故事編成了一 首兒歌,我們一起學- -學。”(有節奏的念歌詞)
2.教師清唱歌曲。“王老師還能把這首兒歌唱出來 ,你們想聽嗎?"
3.幼兒演唱。 “小朋友也來唱一-唱吧。”
 
三、進一步演唱歌曲。
1.分角色演唱。
2.配合動作分角色演唱。
3.帶頭飾分角色表演唱。
 
四、結束活動。
請你和好朋友手拉手,我們一-起到外面做游戲嘍!

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