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大班奧爾夫音樂教案《螢火蟲之舞》

《螢火蟲之舞》
 
一、活動目標
1.徒手律動感應曲式和樂句。
2.感應音韻的高低,體會樂曲的抒情感
 
 
二、活動準備
彩帶、水杯
 
 
三、活動過程
(一)故事引入
師:螢火蟲婆婆牽起寶寶的手,準備帶寶寶回家,來到了一排房子前,到底哪一個是寶寶的家呢?
(二)律動
1.腳的漫步
A段:單人走四個八拍,于句尾蹲。
間奏:拍翅輕蹲,休息一下。
B段:兩人相伴走四拍,句尾蹲。
2.螢火蟲隊伍
幼兒四人一組成火車隊形,第一位當螢火蟲婆婆帶寶寶們回家。
AB段:動作創作和模仿,排頭做各種飛翔狀,其后幼兒模仿。依樂句換下一位當排頭。
間奏:全排向后轉,休息八拍。
(三)道具律動:水杯
AB段:感應四個樂句,配合樂句念:“全部喝掉,全部喝掉,在倒一杯”。
間奏:感應一個八拍,放下水杯,休息一下。
(四)游戲互動結束:鏡子游戲(彩帶)。
全體面對老師、雙人面對面。
A段:毛筆舞畫,老師依樂句于不同空間處舞畫,學生同步模仿。
間奏:毛筆沾水,老師以彩帶當毛筆沾水,學生同步模仿。
B段:毛筆舞畫,雙人面對面,作A段動作。

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